SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) BERBASIS WEB DI SMKS YP 17 CILEGON
Kata Kunci:
Sistem Informasi Pengelolaan Praktik Kerja Lapangan (SIM PKL), berbasis WEB, Penunjang Efesisensi KerjaAbstrak
Sistem Informasi Praktik Kerja Lapangan (PKL) Siswa berbasis WEB dapat diartikan sebagai suatu proses pengelolaan dokumen PKL siswa yang tidak lagi menggunakan cara manual, namun dengan menerapkan teknologi sebagai penunjang kegiatan untuk mempercepat proses pengelolaan data menjadi informasi, akses informasi yang cepat, dan akurat serta pengamanan penyimpanan dokumen yang lebih baik. SMKS YP 17 Cilegon belum memiliki sistem untuk mengelola dokumen PKL siswa. Hal tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu belm terintegrasinya sistem, sumber daya manusia dan fasilitas.
SIM PKL (Sistem Informasi Pengelolaan Praktik Kerja Lapangan) adalah sebuah sistem informasi berbasis WEB yang didesain untuk melakukan pengelolaan PKL secara menyeluruh mulai dari fungsi penginputan data siswa PKL, Pemindahan Arsip dokumen PKL dan pemberian sertifikat secara langsung yang dapat terintegrasi dengan seluruh unit kerja yang berkaitan langsung dengan sekolah
Referensi
Aditya Sofyan, Ahmad Sadikin, Rifki Serfiyadi dab Rouslan Djutaloy) “Sistem Informasi Pengelolaan Data Guru dan Siswa Berbasis WEB” Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan Vol. 1 No.3 Tahun 2023
Lukman dan Anto Tri Susilo,A. “Sistem Informasi dan Verifikasi Pengolahan Data Guru Sertifikasi” Jurnal Ilmiah Betrik : Basemah Teknologi Informasi Dan Komputer Vol 10 No.03 Tahun 2019
Moh fadik Pratam Sadjar, Siti suhda, S.kom.,MT, Edi setiawan, M.kom”Sistem Informasi Kinerja Sekolah dan Guru Berbasiis WEB” journal Of System And Information Technology Vol.1 No 1 Tahun 2020
Nurmayana Sari, Restu Riadi dan Abdul Karim “Sistem Informasi Pengolahan Data Guru Mengajar Berbasis WEB” Halaman 530 Tahun 2019
Yustika Heslia, Dyah Darma Andayani, Udin Sidik Sidin “Pengembangan Sistem Informasi Pengelolaan Data Guru Berbasis WEB” Jurnal Jurusan Teknik Informatika dan komputer Vol.1 No.1 (2022)
